Цифровизация образования

Целью курса "ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" является расширение профессиональных компетентностей педагогических и научно-педагогических работников в использовании мультимедийных и интерактивных технологий в образовательном процессе.
В ходе курса педагогические и научно-педагогические работники научатся:
• задействовать цифровые технологии и сервисы для решения проблем и задач в образовательной среде, в профессиональном взаимодействии, общении и т.п.;
• оценивать перспективы новейших информационных технологий в образовательном процессе;
• анализировать преимущества и недостатки различных дистанционных платформ и их инструментов;
• выбирать оптимальные интерактивные и мультимедийные инструменты обучения;
• создавать и применять электронные (дистанционные) курсы, учебно-методические материалы;
• проводить интерактивные лекции, практические занятия, коллоквиумы, семинары;
• организовывать обратную связь в электронных (дистанционных) курсах.
 

Длительность2 месяца
Количество часов120 часов
Сертификатпо окончанию
Стоимость1700 ₴

Программа курса

Модуль 1

Применение интерактивных и мультимедийных технологий в процессе образования

Інноваційні сервіси та інструменти для підтримки активного навчання здобувачів освіти та реалізації спільних освітніх заходів. Інтерактивні та мультимедійні технології для активного залучення здобувачів освіти до вивчення навчальної дисципліни. Цифрові стратегії активного навчання здобувачів освіти.

Використання Learning Apps для підготовки інтерактивного заняття.
Miro як електронна мультимедійна онлайн дошка.
Kahoot та Quizlet як інтерактивні додатки.
Canva як інструмент для створення презентацій. Loom – інструмент для запису відео-занять.
Застосування Notion для корпоративного навчання та роботи.
Контроль виконаних завдань у Trello.
 

Сучасні електронні підручники, посібники, методичні матеріали у навчальному процесі. Демонстрація таких матеріалів. Поради до їх підготовки та впровадження в освітній процес.

Модуль 2

Современные методики преподавания в условиях цифровизации образования

Аналіз сутності сучасних світових підходів до побудови занять. Відхід від радянської практики пасивного навчання. Перехід до активного навчання. Співвідношення теоретичного та практичного матеріалу на занятті. Рефлексія

Практичні поради до підготовки інтерактивного заняття із використанням розглянутих платформ та додатків.

Тест по программе